|
1- Çocuklar ve gençlerin yaratıcılıktan beslenen, yenilik ve girişimciliğe açık, robotik ve yapay zeka, veri mühendisliği, biyoteknoloji, nanoteknoloji, genetik mühendisliği, gıda mühendisliği, teknoloji odaklı bilgisayar oyunu geliştirme, mobil uygulama yazılımı gibi geleceğin meslek ve alanlarına ilişkin farkındalığını artıracak ve kariyer gelişimini yönlendirecek faaliyetlerin yürütülmesi
2- Mesleklerle ilişkilendirilmiş tasarım beceri atölyelerinin kurulması ve rehberlik takip sistemi, eğitici eğitimi gibi konuları da kapsayan sürdürülebilir modelin geliştirilmesi ve uygulanması
3- Okul öncesi çağı çocukları da kapsayan, çocuklar ve gençlere yönelik içinde çeşitli atölyeler düzenlenen, teknoloji uygulama atölyeleri (deneyap, maker
vb.) bulunan sürdürülebilir modeli olan uygulamalı veya tematik kütüphanelerin oluşturulması
4- Öncelikle dezavantajlı mahallelerde olmak üzere, okullarda çocukların yenilikçilik, ve girişimcilik kabiliyetlerini ve okul başarılarını artırmak amacıyla okul öncesi çocuklara yönelik fiziki altyapı ve teknik donanım kapasitesinin geliştirilmesi ve bu alanda eğitim modelleri oluşturulması
5- Ailelerin, eğitimcilerin ve okul yöneticilerinin dönüşen ekonomik ve toplumsal yapının gerektirdiği
yetkinlik ve becerilerle ilgili farkındalığının artırılmasını sağlayacak faaliyetlerin yürütülmesi; eğitimcilerin bu alanlarda yetkinliklerini artırmaya hizmet edecek sürdürülebilir modellerin kurulması
6- Gençlerin girişimcilik kapasitelerini artırmayı hedefleyen, iş dünyası ve eğitim kurumları işbirliğinde eğitim ve beceri programlarının geliştirilmesi
7- Çocuklar ve gençlerin sosyal girişimcilik, kaynak verimliliği ve eko girişimcilik, toplumsal liderlik, takım üyeliği ve kolektif çalışma, empatik düşünme, duyguları yönetebilme, iletişim kurabilme, inisiyatif alma vb. özellik ve kavramları içselleştirebilme ve hayata geçirebilmesine yönelik öncü nitelikli uygulamaların geliştirilmesi
8- Atıl durumda olan alanların/binaların çocuklar ve gençler için teknoloji odaklı merkezlere dönüştürülerek kullanılmasına yönelik çalışmaların yapılması
9- Örgün öğretim içerisinde çocukların yenilikçilik ve girişimcilik kabiliyetlerini artırmaya hizmet eden destek eğitim odaları, öğrenci kulüpleri vb. uygulamaların etkinliğini ve sürdürülebilirliğini artıracak modellerin oluşturulması
10- Bilim, teknoloji vb. alanlarda özel ilgi ve yetenek sahibi çocuklar için bir araya gelebilecekleri platformların kurulması; ilgi, yetenek ve mizaçlarına göre mentörlük, yönlendirme, rehberlik ve uzun süreli takiplerinin gerçekleştirildiği modellerin aileleri de içerecek şekilde geliştirilmesi
11- İlgili sivil toplum kuruluşları, kültür merkezleri, halk eğitim merkezleri, belediyelerin eğitim merkezleri, AÇSHİM gençlik merkezleri vb. kurumlar bünyesinde çocuklar ve gençlerin girişimcilik ve yenilik alanlarındaki kabiliyetlerini destekleyecek teknolojik donanımlı mekânların ve programların oluşturulması
12- Çocuklar ve gençlerin, fen bilimleri, matematik ve okuma becerileri alanlarında PISA, TIMSS vb. uluslararası sınavlarda da etkisinin ölçülebileceği şekilde yetkinliklerini artıracak programların geliştirilmesi |
